Oral : quelques conseils avant le jour J
02 Juin 2017
Que l’on soit au collège, au lycée ou dans les études supérieures, une épreuve orale est toujours plus intimidante que les autres. Les recommandations d’Anne Ropital, enseignante au collège, pour être prêt à tout affronter le jour de l'examen.
Maîtriser son sujet, c’est le secret pour réussir un oral. Quelle que soit la discipline, quel que soit le niveau de scolarité. « Mais cela ne veut pas dire apprendre par cœur », précise Anne Ropital, enseignante de français au collège.
Pour préparer ses élèves à leur tout premier oral, lors des épreuves du brevet, elle leur suggère plutôt d’apprendre à structurer leur pensée : « L’important est qu’il y ait une trame, une progression dans le raisonnement. L’examinateur ne doit pas avoir l’impression que vous débitez quelque chose. Il est important de prendre du recul sur ce que vous avez appris. »
Les idées doivent être amenées de façon un peu différente de l’écrit. « N’hésitez pas à reformuler, à utiliser des mots connecteurs, et à rappeler où vous en êtes dans votre exposé », souligne l’enseignante. Et mettez-vous à la place de l’examinateur. Car après la partie centrée sur l’exposé des connaissances, il posera des questions. « Il faut être bien informé sur son sujet et être capable d’ouvrir la discussion », poursuit Anne Ropital.
Voilà pour le fond. Côté forme, attention à l’usage d’un langage trop familier ! « Peu importe que vous hésitiez ou que vous bégayiez une ou deux fois, un peu de stress est normal », relativise l’enseignante. « En revanche, le jury sera moins clément si vous n’utilisez pas un niveau de langue adapté. Ce n’est pas parce que l’on est à l’oral que l’on doit parler comme à ses copains. »
D’ailleurs, pour être prêt et ne pas perdre ses moyens le jour J, pas de secret : il faut s’entraîner ! « Exposez vos idées clairement face à quelqu’un, comme si vous étiez devant le jury », conseille Anne Ropital. Et chronométrez-vous : argumenter en temps limité est parfois un défi. Cela vous forcera à vous concentrer sur l’essentiel.
Pour préparer ses élèves à leur tout premier oral, lors des épreuves du brevet, elle leur suggère plutôt d’apprendre à structurer leur pensée : « L’important est qu’il y ait une trame, une progression dans le raisonnement. L’examinateur ne doit pas avoir l’impression que vous débitez quelque chose. Il est important de prendre du recul sur ce que vous avez appris. »
Les idées doivent être amenées de façon un peu différente de l’écrit. « N’hésitez pas à reformuler, à utiliser des mots connecteurs, et à rappeler où vous en êtes dans votre exposé », souligne l’enseignante. Et mettez-vous à la place de l’examinateur. Car après la partie centrée sur l’exposé des connaissances, il posera des questions. « Il faut être bien informé sur son sujet et être capable d’ouvrir la discussion », poursuit Anne Ropital.
Entraînez-vous !
Voilà pour le fond. Côté forme, attention à l’usage d’un langage trop familier ! « Peu importe que vous hésitiez ou que vous bégayiez une ou deux fois, un peu de stress est normal », relativise l’enseignante. « En revanche, le jury sera moins clément si vous n’utilisez pas un niveau de langue adapté. Ce n’est pas parce que l’on est à l’oral que l’on doit parler comme à ses copains. »
D’ailleurs, pour être prêt et ne pas perdre ses moyens le jour J, pas de secret : il faut s’entraîner ! « Exposez vos idées clairement face à quelqu’un, comme si vous étiez devant le jury », conseille Anne Ropital. Et chronométrez-vous : argumenter en temps limité est parfois un défi. Cela vous forcera à vous concentrer sur l’essentiel.
Pour aller plus loin
- Les épreuves orales 2017 (Bac, bac français, brevet…) sur le site de l’Etudiant
- « Brevet 2017 : les 3 épreuves décryptées » sur le site de l’Onisep
- « Conseils pour réussir les oraux des écoles de commerce post-bac » sur le site de l’Onisep
Notre article
- « Baccalauréat : mettez toutes les chances de vote côté ! »