« Quand le diagnostic tombe, c’est un soulagement, car on met enfin des mots sur les difficultés rencontrées par notre enfant. C’est aussi le début d’un parcours du combattant pour savoir vers qui se tourner, quelles aides demander, afin que la scolarité se passe le mieux possible. » Cécile D., 40 ans, est la maman de Gabyn, 8 ans, en CE2, qui présente des troubles neurovisuels. 

Ces derniers font partie des troubles d’apprentissage, parmi lesquels on trouve la dyslexie, la dysorthographie, la dyspraxie, la dysphasie, la dysgraphie et le trouble de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (Tda/h). En France, 10 % des élèves en souffriraient. 

Depuis 2015, ils peuvent bénéficier d’un plan d’accompagnement personnalisé (Pap), qui se substitue au programme personnalisé de réussite éducative (Ppre) et au projet d’accueil individualisé (Pai). À la demande des familles, puis sur avis du médecin de l’Education nationale, le Pap permet des aménagements pédagogiques : installer l’élève face au tableau, lui donner des supports d’exercices écrits, privilégier l’agenda au cahier de textes… 

Autre possibilité : le plan personnalisé de scolarisation (Pps), qui nécessite un dossier auprès de la Maison départementale des personnes handicapées (Mdph). Seul celui-ci permet de bénéficier d’un accompagnant des élèves en situation de handicap (Aesh), anciennement Avs.
 

« Mon rôle était de l’aider à être autonome, à prendre confiance en lui »

C’est le métier qu’exerce avec passion Noëlle C. dans les Yvelines. L’an passé, elle accompagnait dix heures par semaine Jules, élève de CM2, diagnostiqué Tda/h. « Je l’aidais à canaliser son énergie, je prenais des notes quand il était trop fatigué, je vérifiais qu’il écrivait bien ses devoirs sur son cahier de textes. C’est un enfant qui a des capacités, mon rôle était de l’aider à être autonome, à prendre confiance en lui ».

Un accompagnement qui s’est avéré positif puisque les résultats scolaires de Jules se sont améliorés au fil des mois, et qu’il a fait son entrée en 6e en septembre.